Kan Lesson Study ook uitgevoerd worden in relatie tot co-teaching?

Co-teaching is een vorm van samen lesgeven, die voor alle partijen een meerwaarde oplevert. De methodiek van Lesson Study leent zich prima voor de voorbereiding, uitvoering en nabespreking van doordachte lessen. Uitgaande van de definitie van Tobi (2006) en Villa, Thousand  Nevin (2008) gaat het bij co-teaching om twee of meer leerkrachten die samenwerken om een groep leerlingen iets te leren. Met name het sequentiële model (twee leraren nemen ieder verschillende lesfasen voor eigen rekening) biedt kansen om Lesson Study en co-teaching te integreren. Met name het onderdeel kennisdeling en borging bij Lesson Study biedt een meerwaarde van Lesson Study ten opzichte van het afzonderlijk uitvoeren van co-teaching.